Building Access in Art Education

Mit Michaela Kaiser und Konstanze Schütze habe ich ein Kartenset entwickelt, das Verhandlungsanlässe anbietet, und ein Sprechen über Strukturmerkmale von Inklusion, mit dem Fokus auf Ästhetische Bildung und Kunstvermittlung, anzuregen. 

Hintergründe dazu haben wir in diesem Text festgehalten.


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